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Historia de organismos internacionales
Objetivos: Ser capaz de nombrar algunos de los Organismos internacionales por su nombre en español y describir, brevemente, sus competencias y biografía.
A2 B1
Repasamos el subjuntivo, ¡en presente y en pasado!
Objetivos: Reflexionar sobre las diferentes reglas que rigen el modo subjuntivo y practicar su uso.
B2
¿Lo preguntas con 'por' o 'para'?
Objetivos: Practicar con los usos más comunes de 'por' y 'para'.
B1
La familia
Objetivos: La actividad está centrada en la comprensión de lectura con el fin de relacionar los miembros de la familia según las descripciones del texto. Seguro no conocen todo el léxico, pero lo pueden... Leer más
A1 A2
Actividad rompehielos
Objetivos: Actividad para romper el hielo en la primera clase después de unas vacaciones..
A2 B1
Rueda de prensa
Objetivos: Ser capaz de crear un discurso para dar una breve rueda de prensa. Ser capaz de usar marcadores del discurso para crear transiciones naturales.
B1
Quiero conocerte mejor...
Objetivos: Practicar la expresión oral a través del contraste entre el pretérito perfecto, el pretérito imperfecto y el pretérito indefinido a través de una serie de preguntas personales.
A2
Soy Don Quijote de la Mancha
Objetivos: Este recurso didáctico tiene un doble objetivo, el primero es trabajar con verbos para expresar deseos, necesidades, planes, intenciones, preferencias … + infinitivo, y el segundo es conocer más... Leer más
A2
El búnker
Objetivos: - Ser capaz de describir las características y cualidades de una profesión. - Ser capaz de debatir: sostener y argumentar su punto de vista, rebatir el de los otros alumnos. - Fomentar las relaciones... Leer más
B1 B2 C1 C2
Rutina
Objetivos: Aprender a hablar de actividades cotidianas a partir de la visualización de un cortometraje.
A1 A2
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