El objetivo de la actividad es repasar adjetivos y describir a los personajes y para crear su propio círculo con conceptos que les definan.
La primera parte de la actividad consiste en desconceptualizar los distintos elementos del interior de los círculos, ya que donde unos pueden ver solo una ensalada, otros pueden ver vegetarianismo. En la parte importante del ejercicio, los alumnos determinan si estos elementos definen o no al personaje y explican por qué. Si se quiere buscar un enfoque más cultural, se podría reflexionar sobre la posible nacionalidad de ellos y justificar la elección. Finalmente, deben hacer un círculo parecido con los elementos que los definan y después explicar por qué.
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