XIII Jornadas de Formación del Profesorado de E/LE en China
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Descripción
Objetivos:
- Compartir con los participantes una visión de conjunto del estado de la docencia en línea en nuestro entorno, en lo relativo a plataformas y medios, contextos de enseñanza y naturaleza y características del alumnado.
- Adquirir conciencia de las posibles necesidades y potenciales limitaciones (si las hubiere) de la enseñanza del E/LE en línea en el contexto sinoparlante.
- Presentar y analizar en detalle las diferentes metodologías, experiencias y recursos desplegados por los docentes de E/LE en China.
- Analizar posibles cauces y explorar vías para subvenir las necesidades a que nos enfrentamos en nuestra labor diaria como profesores de lenguas extranjeras en un entorno virtual a distancia.
- Intentar anticipar la evolución futura de la enseñanza en línea: ¿a qué normalidad volveremos?
Para ello, hemos establecido a priori unos contenidos más o menos específicos, cuyo desarrollo podría constituir una valiosa aportación al proceso de construcción de conocimiento que pretendemos acometer con nuestras jornadas de este año, a saber:
- estrategias para el paso del aula presencial al aula virtual;
- actividades de presentación y práctica (oral, escrita) de contenidos eficaces en línea;
- didáctica de la transformación de la didáctica: ¿adaptar nuestras actividades al medio digital, o concebir modelos totalmente nuevos?
- desafíos y aspectos específicos de la enseñanza de E/LE digitalizada para aprendices en edad infantil y adolescente.
- procesos de integración de destrezas en red;
- transformación de la evaluación al medio digital: ¿cómo debemos evaluar el desempeño de nuestros aprendices en el nuevo contexto?
MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN COMO PONENTES
Estas Jornadas van dirigidas a todas aquellas personas relacionadas con la enseñanza de español como lengua extranjera en China, incluyendo a profesores,
formadores, inspectores, autores de materiales didácticos, académicos e investigadores. Se agradecerá cualquier propuesta desde distintos sectores y niveles profesionales, universidades, escuelas primarias, secundarias, y centros de idiomas.
En la selección de presentaciones se valorarán principalmente las que estén orientadas
al contexto sinohablante.
Se establecen las siguientes modalidades de participación:
COMUNICACIÓN
TALLER
EXPERIENCIA DIDÁCTICA PARA LA MESA REDONDA
LUGAR DE CELEBRACIÓN
Instituto Cervantes de Pekín, A1 Gongtinanlu, distrito ChaoYang, 10020 Pekín.
INSCRIPCIÓN Y PLAZOS
Como asistentes
Se debe rellenar en línea el siguiente formulario:
https://zfrmz.com/2onSewlIYHXueADEcsWf
El plazo de inscripción para asistentes será hasta el 1 de junio de 2021.
Como ponentes
Quienes estén interesados en participar con comunicaciones, talleres o experiencias didácticas para la mesa redonda, podrán rellenar el mismo formulario, marcando la opción “ponente”:
https://zfrmz.com/2onSewlIYHXueADEcsWf
El plazo para los ponentes termina el 7 de mayo de 2021.
Se comunicará la aceptación o no de las propuestas a los interesados antes del 21 de mayo de 2021.
CERTIFICACIÓN
Al final de las Jornadas los asistentes que hayan asistido al menos a un 85% de las sesiones en formato presencial recibirán un certificado de asistencia y se expedirá un certificado de participación a los ponentes.