¿Tienes un boli?

Materiales para la actividad

Objetivos 

Practicar el verbo "tener" de forma lúdica.  

Desarrollo 

Reparta entre los alumnos las tarjetas grandes de las palabras. Proyecte en la pizarra un powerpoint con las imágenes y pida a los alumnos que se levanten y peguen su palabra debajo de la imagen a la que crean que corresponde.

Aclarado el vocabulario necesario para el juego, divida la clase en grupos de 4 y reparta las fichas con las instrucciones y un juego de cartas por grupo. 

Cada alumno coge 4 cartas al azar, sin que sus compañeros las vean. Su objetivo es reunir los 4 objetos que le exige la fichita de las instrucciones. Para ello tiene que pedir al compañero de la derecha una tarjeta según el modelo. Si el compañero tiene lo que le piden, se lo da; si no lo tiene, le da otra tarjeta que él mismo no necesita. Los alumnos se van turnando y gana el que primero consiga reunir sus 4 objetos.

Nivel: 

Destinatarios: 

Contenido gramatical 

Contenido léxico 

Destrezas