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Quién quiere ser millonario

Milena Ivanova Koleva
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metodologia_0.doc

La actividad es una adaptación del juego televisivo "Quién quiere ser millonario" y fue desarrollada sobre una plantilla básica de Marc E. Damon.

La presentación es interactiva, de modo que todos los botones son operativos y el juego progresa en función de las respuestas de los alumnos.

Se han hecho tres juegos por nivel. Se proponen dos dinámicas:
1) EQUIPOS. La clase se divide en tres equipos.
2) INDIVIDUALES. Se hace el juego previo de las tarjetas para elegir al concursante. En este caso, el resto de los alumnos hará de público. Cuando termine el primero, se volverá a elegir a otro concursante. En total podrán ser tres.

El contenido de las preguntas corresponde al de los manuales:
A1: Aula Internacional 1, unidades 1 a 8
B2.1: Gente 3, unidades 1 y 2. 

El profesor que utilice la actividad en sus clases puede sustituir todas las preguntas y respuestas para adaptarlas a sus necesidades. Ha de recordar sin embargo que si decide cambiar el orden de las respuestas correctas, tendría que cambiar también los vínculos de varias diapositivas. Para ahorrar tiempo, se recomienda conservar el orden de las respuestas correctas.

A1
B2
adolescentes
adultos
adjetivos
sustantivos
dar y pedir información
comprensión lectora
comprensión oral
expresión oral
juegos
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