El hombre que aprendió a ladrar (Mario Benedetti) 

Autor(es): 

Objetivos 

Familiarizar al alumno con un género literario contemporáneo: cuento o relato breve. 

Desarrollo 

Actividad 1: les facilitamos a los alumnos parte del vocabulario que aparece en el cuento para que lo relacionen con su respectivo significado.

Actividad 2: una vez que han trabajado el vocabulario, les pedimos que imaginen, que anticipen lo que creen que pueden encontrar en una historia con ese título y ese vocabulario. Pueden trabajar en parejas o en grupos para discutir sus hipótesis y después comentarlas entre toda la clase.

Actividad 3: completan el cuento con el vocabulario que han visto y comentan sus impresiones.

Actividad 4: estudio de fraseología relacionada con el mundo animal. La hacen en parejas y después se corrije con toda la clase.

Actividad 5: trabajan las expresiones. Primero cada alumno deberá intentar usar una expresión espontáneamente hablando de algún conocido. A continuación, y en grupos crearán contextos y diálogos en los que puedan incluir las expresiones.

Actividad 6: les damos información sobre el autor para completar con el vocabulario que crean pertinente atendiendo al contexto.

Comparte tu experiencia, tu opinión, tus sugerencias sobre esta actividad.

Debes indicar tu nombre en el mensaje para que se publique tu comentario.

Plain text

  • Allowed HTML tags: <a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <div> <br> <p><img> <u>
  • Lines and paragraphs break automatically.
  • Web page addresses and e-mail addresses turn into links automatically.