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Coevaluación a través de un juego de mesa

Inmaculada Santos de la Rosa
MarcoELE
santos-coevaluacion.pdf
Materiales para la actividad

Realizar la evaluación de aprovechamiento del curso de manos de una coevaluación de los alumnos. Medir los conocimientos adquiridos tanto propios como de los compañeros. Utilizar distintas estrategias para poder ganar el juego.

En la siguiente actividad, vamos a trabajar la aplicación de los conceptos aprendidos durante el curso de forma oral, mediante un juego de preguntas. En un tablero dividido en casillas, se va a seguir un camino hasta la salida. El alumno se va a encontrar con unas series de preguntas que deberá contestar y sólo podrá avanzar si sus compañeros creen que la aplicación de lo aprendido enfocado al tema tratado es la idónea. Así que de manos de una coevaluación conjunta, los alumnos que formen el grupo, actuarán como evaluadores. La coevaluación va a implicar la evaluación entre iguales y así los alumnos se sentirán más relajados durante la actividad de evaluación de aprovechamiento.

A2
adolescentes
adultos
gustar y verbos similares
perífrasis verbales
presente de indicativo
pretérito indefinido
pretérito perfecto de indicativo
dar/pedir información
expresar actitudes
hablar de hábitos
hablar del pasado
hacer sugerencias
expresar gustos
expresar obligación
comprensión lectora
expresión oral
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Comentarios

Autores

  • Jesús Palomares Oliver (100)
  • Agapito Floriano Lacalle (36)
  • Federico Escudero Álvarez (36)
  • Sara Díaz González (36)
  • Milena Ivanova Koleva (19)
  • Agustín Yagüe Barredo (17)
  • Violeta de la Jara Berenjeno (16)
  • José Plácido Ruiz Campillo (15)
  • Salomé Monasterio Morales (15)
  • Albena Serra (14)
  • Silvana Cerdà Gabaroi (14)
  • Cristina Martín de Vidales (13)
  • Moncho Iglesias Miguez (13)
  • Ernesto Romero Tenorio (12)
  • Celia Carracedo Manzanera (10)
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Contenidos gramaticales

  • adjetivos (153)
  • condicional (63)
  • conectores (71)
  • futuro (55)
  • gustar y verbos similares (97)
  • imperativo (70)
  • oraciones condicionales (45)
  • presente de indicativo (239)
  • presente de subjuntivo (47)
  • pretérito imperfecto de indicativo (169)
  • pretérito indefinido (194)
  • pretérito perfecto de indicativo (76)
  • ser y estar (115)
  • subjuntivo (88)
  • sustantivos (114)
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Contenidos culturales

  • canciones (143)
  • cine (120)
  • literatura (120)
  • España (62)
  • música (61)
  • cortometrajes (53)
  • largometrajes (46)
  • películas (46)
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  • fiestas (26)
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  • personajes famosos (21)
  • arte (20)
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Contenidos funcionales

  • dar/pedir información (496)
  • expresar opinión (210)
  • describir (195)
  • expresar actitudes (155)
  • hacer hipótesis (89)
  • argumentar (77)
  • hablar del pasado (75)
  • expresar gustos (70)
  • narrar (70)
  • relacionarse socialmente (51)
  • resumir información (48)
  • influir en el interlocutor (40)
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Contenidos léxicos

  • descripción del carácter (33)
  • alimentos (29)
  • sentimientos (29)
  • descripción (28)
  • profesiones (21)
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  • números (15)
  • cine (13)
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  • fonética (3)
  • pragmática (3)
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Destrezas

  • comprensión lectora (803)
  • comprensión oral (567)
  • expresión escrita (704)
  • expresión oral (927)

Destinatarios

  • adolescentes (693)
  • adultos (1, 041)
  • niños (60)

Fuentes

  • AIL Español (119)
  • MarcoELE (51)
  • RedELE (18)
  • Formespa (17)
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  • Ritmos Ñ (12)
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