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Querido diario, ayuda a los estudiantes a inducir las características formales del tiempo que se quiere introducir. Leer en voz alta el texto del diario y clasificar las formas verbales que aparecen en él. Seguir los pasos marcados hasta completar las seis formas. 

Personajes famosos: En parejas intentar relacionar la información dada con los nombres de los famosos (es importante tener en cuenta quién está vivo perfecto, y quién muerto indefinido). Comprobación con toda la clase. Intentar sacar la regla de uso de los dos pasados. Relacionar los pasados y los marcadores de tiempo. Practicar finalmente escribiendo sobre algún otro personaje famoso.