Material elaborado por tres profesoras (Elena Foz Colás, María Jesús Martínez Domínguez y María Asunción Requena Andreu) del Instituto Károlyi Mihály de Budapest destinado a alumnos del curso preparatorio de las secciones bilingües de español en Hungría, que puede ser utilizado por todos los estudiantes que estudien el español como lengua extranjera. Su objetivo es que los estudiantes consigan una dicción lo más parecida posible a la de los hablantes nativos.
Así lo describen sus autoras:
"En el Instituto Bilingüe Károlyi Mihály de Budapest se dan clases de pronunciación en el primer curso. El presente libro recoge de una manera sistemática nuestra experiencia a la hora de impartir la asignatura a lo largo de varios años.
Presentamos actividades clasificadas en cinco grandes grupos:
I. Juegos para romper el hielo e invitar a los alumnos a hablar sin miedo en un ambiente
relajado.
II. Textos en verso y en prosa para practicar la lectura expresiva con actividades para desarrollar su conciencia lingüística y practicar la expresión oral.
III. Ejercicios teatrales para asimilar la nueva lengua y practicarla en contextos concretos y de creación escénica.
IV. Canciones que, de una manera amena y lúdica facilitan la adquisición de nuevo vocabulario y el desarrollo de la comprensión auditiva.
V. Microdiálogos que constitutyen unidades de sentido completo en contextos concretos
y con diálogos reales.
En cada uno de estos cinco capítulos hemos combinado la práctica de la comprensión
auditiva, la expresión oral y la interacción, además de la expresión escrita y la comprensión lectora, porque las consideramos necesarias para complementar las anteriores."
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