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El objetivo de esta actividad es que los alumnos practiquen algunos usos básicos de ‘ser’ y ‘estar’ y, al mismo tiempo, con la conjunción “sino”.

Desarrollo 
1. Después de haber explicado los usos básicos de “ser” y “estar” y el uso de la conjunción “sino”, les decimos a los estudiantes que vamos a practicar con estos dos contenidos.
2. El objetivo es que los estudiantes, en cada casilla, vayan usando “ser” o “estar” y corrijan la información a través de la conjunción “sino”.