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  • Microcredencial en creación y análisis de textos en la era de la IA generativa: Retos y oportunidades para el profesorado de lengua española

Microcredencial en creación y análisis de textos en la era de la IA generativa: Retos y oportunidades para el profesorado de lengua española

Universitat Autònoma de Barcelona
Barcelona
España
07/01/2026
06/03/2026
Formación continua
En línea
https://www.uab.cat/web/postgrado/microcrede…
300 €
inteligencia artificial

Créditos: 2 ECTS
Plazas: 50
Idioma de docencia: Catalán

El plan Microcredenciales.cat tiene como objetivo impulsar la formación continua mediante programas breves y especializados que acreditan competencias profesionales y académicas.

En este marco, en la UAB ofrecemos un curso dirigido al profesorado de español, centrado en las aplicaciones de la inteligencia artificial en el ámbito de la lengua y la comunicación.

El curso cuenta con un precio subvencionado y se impartirá 100% en línea sin necesidad de conexión en directo, porque todos los materiales estarán disponibles en un moodle para seguir el curso al ritmo propio.

El objetivo es que el profesorado comprenda, a partir de su funcionamiento, de qué manera la IA generativa puede integrarse eficazmente en las tareas propias de la enseñanza del español, con especial atención a la competencia discursiva, tanto escrita como oral. A continuación, se abordan diferentes casos paradigmáticos del impacto transformador de la IA generativa sobre las herramientas tecnológicas tradicionales en relación con la lengua: los traductores automáticos, la interacción por voz, la creación textual, el análisis lingüístico, etc. Ante estos retos, el papel del experto en lengua es clave para garantizar un uso crítico de estas herramientas, aportando conocimiento lingüístico especializado que permita interpretar los resultados generados, identificar posibles errores y guiar al alumnado hacia una producción discursiva coherente, adecuada y veraz.

El curso está dirigido al profesorado de lengua y literatura españolas, así como a todo el profesorado interesado en el desarrollo de la competencia discursiva, escrita y oral, entendida como una competencia transversal.

Contenidos
- Introducción a la inteligencia artificial generativa
- Integración de la IA generativa en la enseñanza de la lengua castellana
- Casos prácticos: traductores automáticos e interacciones orales con sistemas de IA
- Conocimiento lingüístico y evaluación del discurso

Fechas de inscripción
Hasta el 02/01/2026

Enviar curso

Duración

  • 1-3 meses (1)
  • 3-12 meses (1)
  • < 1 mes (2)

Modalidad

  • En línea (20)
  • Híbrido (8)
  • Presencial (16)

Nivel

  • Acreditación (1)
  • Doctorado (2)
  • Formación continua (4)
  • Máster (35)

Organizador

  • Instituto Caro y Cuervo (2)
  • Universidad de Lleida (2)
  • Universidad de Salamanca (2)
  • Universidad Nebrija (2)
  • Academia Iria Flavia (1)
  • Centro Universitario CIESE - Fundación Comillas (1)
  • Edinumen (1)
  • Editorial Difusión (1)
  • ELEInternacional (1)
  • Escuela de español Berceo Salamanca (1)
  • Fundación FIDESCU (1)
  • Idaho State University (1)
  • Instituto Cervantes (1)
  • Pontificia Universidad Javeriana (1)
  • Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española (SIELE) (1)
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País

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Temas

  • enseñanza de ELE (2)
  • evaluación (2)
  • inteligencia artificial (2)
  • interculturalidad (2)
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