Investigar sobre el contexto histórico de la España de posguerra e igualmente reflexionar sobre las estructuras narrativas propias de los cuentos de hadas. 

Buscar y seleccionar información en Internet sobre un personaje de la literatura española, Manolito Gafotas. Desarrollar la comprensión y la expresión escritas en español. Familiarizarse con el... Leer más

El objetivo de este recurso didáctico es ayudar al aprendizaje del pretérito perfecto compuesto de indicativo, por eso lleva bastantes participios regulares e irregulares y algunos marcadores... Leer más

Con este trabajo se pretende acercar al estudiante de E/LE a aspectos de la realidad sociocultural e histórica de España. Se realizarán actividades antes, durante y después del visionado, para que el... Leer más

Acercar a los aprendices de ELE a la Literatura española contemporánea; contribuir al desarrollo de la competencia sociocultural e intercultural del aprendiz, y ayudar a construir su competencia... Leer más

De cara a los nuevos modelos de exámenes superiores, reconocer las tipologías textuales y sus características, así como el prejuicio y la anticipación lectoras. 

Presentar mediante el largometraje "El minero del diablo" la situación de los mineros en Bolivia.

Desarrollar la capacidad de comprensión y apreciación de la literatura. Reconocer y aprender el léxico del texto. Realizar una producción escrita a partir del relato. 

Lo que se pretende es que el estudiante refuerce los contenidos gramaticales, amplíe vocabulario relacionado con la película, profundice en los sentimientos de las personas como el miedo, la angustia... Leer más

Propuesta para usar el cine colombiano en procesos de enseñanza y aprendizaje de español con tres públicos meta de aprendientes jóvenes/adultos: extranjeros, indígenas y sordos. Este material es... Leer más