Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua - modalidad virtual
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Descripción
La Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua (MELE/2) es el único posgrado en el mundo que forma docentes-investigadores de los procesos de enseñanza-aprendizaje de español en tres grupos meta: extranjeros, indígenas y sordos. El programa tiene como objetivo la formación de profesionales del más alto nivel, en lingüística aplicada al campo de ELE/L2, capaces de generar propuestas novedosas para la enseñanza de español, a través de los más recientes desarrollos teóricos y metodológicos del área.
La MELE/2 ofrece formación en docencia e investigación, basada en las tendencias aplicadas más recientemente a la enseñanza de lenguas extranjeras y segundas: enfoque comunicativo (por tareas, por proyectos, AICLE), uso de herramientas TIC y TAC, aula invertida, gamificación, enfoque intercultural, educación bilingüe bicultural, educación propia, gramática cognitiva, gramática pedagógica, enfoque léxico, métodos mixtos de investigación.
Durante los cuatro semestres de formación, la MELE/2 ofrece prácticas de enseñanza de español a aprendientes extranjeros, en las que los maestrantes tienen la oportunidad de aplicar los fundamentos teóricos y didácticos adquiridos en el programa, así como de desarrollar microinvestigaciones en el campo de la lingüística aplicada. Asimismo, los maestrantes tienen la oportunidad de participar como pasantes de investigación en los proyectos adelantados por la línea Español como lengua extranjera y segunda del Instituto Caro y Cuervo -adscritos al Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia (Minciencias)-, y enmarcar el desarrollo de sus trabajos de grado dentro de dichos proyectos.
Observaciones
En la modalidad virtual de la MELE/2, cada semestre se desarrolla durante 20 semanas. Debido a que esta modalidad implica un mayor tiempo de autogestión de los procesos por parte del estudiante y un menor acompañamiento directo del profesor, cada semestre las asignaturas de formación disciplinar (Lingüística, Sociolingüística y Pedagogía y didáctica) se desarrollan durante dos ciclos, de diez semanas cada uno; mientras que las asignaturas de formación investigativa se desarrollan de manera transversal durante las 20 semanas del semestre (ver plan de estudios) con el fin de garantizar el alcance de los resultados de aprendizaje esperados en un programa de posgrado en investigación.
Además de las electivas ofrecidas por la MELE/2, los maestrantes pueden cursar las de otros programas de posgrado del ICC (Lingüística, Literatura y Cultura, Estudios Editoriales, Escritura Creativa), impartidas en modalidades virtual, remota y presencial.
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