Fuentes

Fuentes: MarcoELE

Nº de actividades: 51

Mayo de 2002

Objetivos: Conocer vocabulario y aspectos culturales relacionados con las ferias y fiestas populares. Repasar el contraste pretérito imperfecto / pretérito indefinido.

B1

Mensajes

Objetivos: Se pretende que los alumnos aprendan a hablar de las acciones habituales. Se puede aprovechar el cortometraje también para repasar la descripción física y de carácter, así como la descripción de la... Leer más

A1

Mentiras

Objetivos: Poner en práctica oralmente y de forma amena las formas verbales de pasado junto con las expresiones temporales que las acompañan habitualmente.

A1 A2

Cuentacuentos

Objetivos: Repasar y fijar el uso de los tiempos del pasado.

A2

Primera cita con el indefinido

Objetivos: Introducción del pretérito indefinido, formas regulares y uso contrapuesto al del pretérito perfecto.

A2

De compras

Objetivos: Presentar los exponentes del verbo GUSTAR y las reacciones ante la expresión de gustos.

A1

Demuestra tu habilidad para seguir instrucciones

Objetivos: Hacer conscientes a los alumnos de la importancia del aspecto comunicativo de la lengua: puedo entender y seguir instrucciones aunque no conozca formalmente la forma que se usa.

A2

La comida hispana y los mandatos formales

Objetivos: Repasar los mandatos formales en actividades contextualizadas. Repasar vocabulario de comida. Conocer la importancia de la comida en la cultura española

A2

Se busca persona para ver crecer la hierba

Objetivos: A partir de una noticia curiosa del periódico, crear un marco sugestivo para favorecer el desarrollo de una tarea final de expresión escrita.

A2

Dictado creativo

Objetivos: Recordar estructuras y tiempos de pasado ya estudiados.

B1 B2

Fuentes: MarcoELE

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