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Se dirige a futuro profesorado que quiera orientarse hacia la enseñanza del ELE. Modalidad presencial o en-línea síncrona..

La primera parte del curso propone una primera aproximación teórico-práctica a los aspectos más relevantes implicados en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas, específicamente el español como lengua extranjera.
Se tratarán conceptos básicos relacionados con la competencia comunicativa y las sub competencias que la integran, las actividades comunicativas y la evaluación en el aula de ELE.
Se presentarán los corpus de aprendices de español y sus aplicaciones prácticas. Se analizarán algunos de los materiales específicos de este ámbito y las posibilidades que ofrecen las nuevas formas de comunicación en el aula de ELE.
Se revisarán las aportaciones de los documentos de referencia para la enseñanza de lengua, el Marco común europeo de referencia para las lenguas y el Plan curricular del Instituto Cervantes.

La segunda parte del curso consiste en la realización de prácticas de observación de clases durante 1 semana.