Agregador todoELE

En la actualidad, uno de los tratamientos metodológicos más relevantes para la enseñanza de idiomas es el enfoque orientado a la acción. En esencia, este método pone énfasis en el estudiante como agente social, motivándolo a participar en tareas y situaciones que reflejen la vida real. El objetivo principal, por lo tanto, es desarrollar la competencia comunicativa del aprendiz para que pueda actuar de forma eficaz en diversos contextos.

¿Por qué el enfoque orientado a la acción?

El enfoque orientado a la acción representa una evolución en la enseñanza, ya que promueve una participación activa de los estudiantes en su aprendizaje. Este...

Leer más
Quinientas, quinientas entradas, señores y señoras. Increíble pero ya son doce años escribiendo y hemos llegado a quinientas entradas. Como las quinientas noches que el cantautor Joaquín Sabina tardó en olvidar a su amante: Ya te hablé en Pongamos que hablo de Madrid de las numerosas referencias que hay a Joaquín Sabina en los muros de la ciudad de Madrid. He encontrado otras dos en Leer más

En un mundo cada vez más interconectado, la enseñanza de idiomas ha trascendido desde hace tiempo las fronteras analógicas para ofrecer oportunidades sin precedentes, tanto para estudiantes como para docentes. Es evidente que la tecnología ya permite de forma cómoda planificar y gestionar clases online de español, flexibilizando las barreras de distancia y tiempo.

Esta modalidad online no solo ofrece inmediatez y accesibilidad, sino que también plantea nuevos retos y exige un periodo de adaptación tanto de métodos como de enfoques didácticos. En este contexto, iniciar una carrera docente enseñando español online se convierte en un proceso exigente que requiere preparación, dedicación y una constante actualización profesional. Aquí presentamos cinco consejos esenciales para...

Leer más
Cuando comencé a enseñar español, muchas veces cometía el mismo error, primero porque no era consciente de él, luego porque se me olvidaba. Te explico: cuando un estudiante tenía dificultades para pronunciar una palabra larga, le pedía que repitiera conmigo, empezando por la sílaba acentuada y yendo hacia atrás. Por ejemplo, si la palabra era hipocresía, lo hacíamos así, primero yo y luego esa
Hemos seleccionado algunas canciones que podemos usar para celebrar el 8 de marzo.Esta lista la iniciamos en un mural de Padlet, pero la pongo en este blog para que se mantenga por más tiempo.  Algunas propuestas son mías, otras son de las alumnas que se preparan para ser profesoras de español.  La numeración de las canciones no significa que haya un orden de importancia, sino  que Leer más

Tener éxito como escritor

Publicado en Blog de Lengua el 04/03/2024

He publicado ya un par de artículos dedicados especialmente a escritores. Me siento muy honrado con la gran acogida que han recibido. Prometí que habría […]

Origen

Leer más

Bracket Predictions

Publicado en SpanishPlans el 26/02/2024

We are less than a week away from March Music Madness 2024. Plenty of time to get in on what will sure to be the highlight of the year for your students. We recently sat down with Claudio Elliot on her podcast Growing with Proficiency to discuss the Music Tournament. One of the key talking points is how we can use music as a way to discuss in the target language, without having to study the lyrics.

Our resource drive is growing and the one thing you won’t want to miss is the Round 1 Matchup Slideshow which has all the links...

Leer más
Hace poco fotografié esta pintada en el baño de chicas de mi antigua facultad:Facultad de Filosofía y Letras (Universidad Complutense)Tías, en este contexto, tenemos que entenderlo como 'mujeres'. Tío/a se usa muy frecuentemente en la lengua informal en este sentido.La persona que ha escrito esto se hace una pregunta. ¿Conoce la respuesta? No. ¿Espera que alguien le responda con el número de
Simulaciones y dramatizacionesLas simulaciones y las dramatizaciones se consideran un mismo método, pero no pueden considerarse sinónimos. La principal distinción entre simulación y dramatización reside en la duración. La simulación tiende a ser más larga que la dramatización. De acuerdo con la revisión del tema hecho por Sapiña (2022) que recomiendo que lean con atención, y de la cual Leer más
Sé que muchas personas que siguen el Blog de Lengua quieren ser escritores. Si me sigues, ya sabes que considero que escribir merece la pena. […]

Origen

Leer más
1709532060

  days

  hours  minutes  seconds

until

SpanishPlansMMM24

The 11th annual March Music Madness tournament is approaching and teachers are gearing up. Our MMM24 homepage has what you need. Don’t miss what students consistently call their favorite part of the year. Our 2024 bracket features 16 current songs (all from...

Leer más
Hoy empezamos con una imagen del artista El rey de la Ruina, que nos lanza un mensaje en dos persianas de un mismo establecimiento. Ya he usado muchas imágenes de este artista que nos muestran un corazón con un mensaje, pero en este caso es un corazón partido por la mitad. En la persiana de la izquierda vemos esto:Calle Francos RodríguezParece una declaración de amor eterno, pero en la persiana

Entrevista con Lourdes Hernández-Martín

En esta entrega del podcast, Francisco Herrera entrevista a Lourdes Hernández-Martín, profesora de la London School of Economics y especialista en la enseñanza del español y la descolonización del currículo. En la charla Lourdes aborda varios aspectos fundamentales sobre cómo integrar la descolonización en la enseñanza del español, particularmente en el contexto universitario británico. En la conversación se destaca la importancia de entender la descolonización no solo como un proceso histórico sino también como un desafío pedagógico, que implica reconocer y rectificar las estructuras de poder y conocimiento heredadas del colonialismo en la educación.

... Leer más
¡Muy buenos días (o muy buenas tardes o muy buenas noches)!¿Te has fijado en qué mala suerte tienen los estudiantes de español? Porque uno de los saludos más básicos, buenos días, contiene la palabra día, que termina en -a pero es masculina. Y además de los saludos, es una palabra que usamos continuamente, claro, como en todas las lenguas.   Por ejemplo, para hablar del clima (otra Leer más

Pages

Sobre el agregador

El agregador de todoELE recoge lo que se publica en blogs y otros sitios dedicados a la enseñanza y aprendizaje de ELE.
También se incluyen sitios sobre educación que nos parecen especialmente interesantes, aunque no traten específicamente de ELE.

Si quieres que incluyamos tu blog o sugerir alguno, envíanos su dirección a todoele@gmail.com, con el asunto "Agregador todoELE".