Bibliografía | todoele

Bibliografía: 2022

Nº de publicaiones: 75

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Guía para la clase de español con fines específicos: arte y humanidades

M.ª José Barrios Sabador, Paula de la Pisa, Rafael Jiménez Pascual (2022)

libro español para fines específicos

La psicología de los cuentos de hadas de Bruno Bettelheim en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera

Cindia Miranda Rodríguez, Santiago Sevilla Vallejo (2022)

artículo niños

The multifaceted function of rubrics as formative assessment tools: A classroom-based action research in an L2 writing context

Megan Khairallah, Omar Adra (2022)

artículo evaluación

Diferencias de complejidad de los marcadores discursivos del español en el discurso escrito

Tamara Hidalgo Froilán (2022)

tesis doctoral marcadores discursivos

Español de la psicología

Santiago Sevilla Vallejo, M.ª Pilar Valero Fernández (2022)

capítulo español para fines específicos

Recepción oral interactiva: Un ejemplo de explotación didáctica del concepto de mediación

Du-Lu Hsiao, Mila Vieco (2022)

artículo mediación lingüística

Understanding the role of the first language (L1) in instructed second language acquisition (ISLA): Effects of using a principled approach to L1 in the beginner foreign language classroom

María J. de la Fuente (2022)

artículo uso de la L1

Lexical Frequency in Heritage Speakers of Spanish: The Role of Language Exposure

Dámaris Mayans (2022)

artículo hablantes de herencia

Second Language Teaching and Learning through Virtual Exchange

VV. AA., Shannon M. Hilliker (2022)

libro intercambios virtuales

Handbook of Research on the Influence and Effectiveness of Gamification in Education

Oscar Bernardes, Vanessa Amorim, Antonio Carrizo Moreira (2022)

libro gamificación