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Qué guasa tiene el wasap

Blagovesta Slavova
Albena Serra
slavovaserra_wasa_alumno.doc
slavovaserra_wasa_alumno.pdf
slavovaserra_wasa_profesor.doc
slavovaserra_wasa_telefono-palabras.doc
slavovaserra_wasa_todo.doc
slavovaserra_wasa_cancion.mp3
slavovaserra_telefono-imagen.pdf
Canción: Qué guasa tiene el whatsapp - David César

Actividad para hablar sobre el uso del teléfono y aprender vocabulario relacionado con ese tema.

1. Imagen introductoria
Se presenta el tema se proyecta una imagen con teléfonos móviles, los alumnos deben pegar las palabras en sus respectivos sitios. Pueden salir otras palabras sobre el tema, es recomendable que también se apunten. 

2. El test
Los alumnos lo hacen para saber si son adictos al móvil y se comentan los resultados entre todos. 

3. Artículo de RTVE
Se lee y se responde a las preguntas de comprensión. 

4. Expresiones coloquiales
Primero se relacionan las frases con su significado. En caso de ser necesario se hacen explicaciones adicionales intentando no traducir la palabra directamente. Seguidamente se juega con dichas expresiones: un alumno escoge una; se divide al grupo en dos equipos; de cada equipo un alumno escoge una y la explica a sus compañeros describiendo un contexto en el que se puede decir; su grupo debe adivinar la expresión. 

5. La canción
La escuchan y ordenan la letra. 

6. PowerPoint
Con la presentación se anima a que los alumnos cuenten y opinen sobre el uso del móvil en la vida actual. 

7. Deberes
Como actividad para la casa los alumnos pueden escribir una redacción con su propia opinión a partir del artículo "Whatssappeando".

B1
adolescentes
adultos
presente de indicativo
nuevas tecnologías
teléfono
canciones
redes sociales
expresar opinión
telefono
expresar opinión
nuevas tecnologías
comprensión lectora
comprensión oral
expresión escrita
expresión oral
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