Desarrollar la capacidad de escribir textos descriptivos siguiendo una secuencia lógica. 

Reflexión intercultural, aprendizaje de manejo del programa Wordle, creación de carteles sobre el carnaval. 

Concienciar al alumno de la equivocidad del metalenguaje tradicional respecto de los valores temporales de las formas verbales (en este caso los llamados «futuro» y «presente»).

Dar a conocer a los estudiantes algunos intérpretes y canciones españolas en la competición de Eurovisión.  

Practicar las oraciones condicionales.

Abordar las diferencias gramaticales y foneticas del castellano Río Platense y el uso del Pretérito Imperfecto de Indicativo.

Actividad para hablar del matrimonio homosexual.

Practicar el verbo "tener" de forma lúdica.  

Desarrollar argumentos, razonándolos y cuestionándolos. Fomentar la autonomía y la responsabilidad en el aprendizaje. 

Realizar la evaluación de aprovechamiento del curso de manos de una coevaluación de los alumnos. Medir los conocimientos adquiridos tanto propios como de los compañeros. Utilizar distintas... Leer más