VII Jornada de actualización docente en ELSE - El tratamiento de la fonética en los cursos de ELE: de la teoría a la práctica docente

Organizador: 

Tipo de congreso: 

Ciudad: 

País: 

Fecha: 

29/05/2021

Email: 

Temas: 

Descripción 

Esta Jornada de un día está dirigida a docentes y personas interesadas en el área de la docencia del español como lengua extranjera (y a todos los interesados en el tema). En ella se tratarán diversos temas relacionados con el tratamiento de la fonética en los cursos de ELE, con propuestas teóricas y de práctica docente. Trabajaremos en torno a la cuestión de la fonética, sus aspectos teóricos, la enseñanza de la prosodia y su aplicación en las aulas de español. Más abajo detallamos cada uno de los webinarios y la conferencia plenaria.
Al finalizar, se entregarán certificados de asistencia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UCA.
Consultasspanish@uca.edu.ar

Esta VII Jornada está organizada en 2 partes:
1. La charla de Ana M. Pacagnini como plenario de aperturaEsta charla es gratuita abierta a todo el público (con cupo). Ver aquí para más información sobre este plenario.
2. La VII Jornada compuesta de 2 webinarios y 1 taller. Esta Jornada es arancelada abierta a todo el público.

Para realizar la inscripción, el interesado podrá optar por hacerlo a una o a dos de estas partes. Le rogamos seguir estas instrucciones a continuación para efectivizarla.

Inscripción

- Para inscribirse a la charla de Ana M. Pacagnini debe ir al formulario indicado a continuación y completarlo. Desde allí puede acceder directamente a la inscripción a la VII Jornada, si así lo desea. Formulario: https://forms.gle/RQWTqnmAPevCzmKL9

- Si lo que desea es inscribirse solo a la VII Jornada (y no a la charla de Ana M. Pacagnini), debe completar el formulario siguiente: https://tramites.uca.edu.ar/tramites/externo/ccv_escuela_idiomas

Agenda
Sábado 29 de mayo de 2021 de 9.30 a 18 h

·  9.30 Apertura y admisión
·  10 a 11 Plenaria: Dra. Ana María Pacagnini
·  11 a 11.15 Pausa
·  11 a 13.30 Webinarios a cargo de los profesores Guastalegnane y Muschietti Piana
·  13.30 - 15.00 Pausa/almuerzo        
·  15 a 17.15 Talleres en simultáneo con actividades  
·  17.30 Cierre y conclusiones

Durante el periodo posterior a las Jornadas, los participantes tendrán acceso al banco de actividades y propuestas dentro de la plataforma EVA de la UCA. Allí también se propondrán actividades y debates sobre los temas dictados en las Jornadas.   

Programa

 A. Plenaria de apertura

La interlengua fónica en el aula de ELSE: abordajes posibles - Ana María Pacagnini

La charla de la Dra. Pacagnini es gratuita abierta a todo el público.

B. Webinario 1

Actividades y materiales para trabajar el componente fonético en la clase de ELE. A cargo del Mag. Hernán Guastalegnanne

En este webinario analizaremos la incorporación del eje fonético en la programación de un curso de ELE.
Abordaremos la progresión de este eje a lo largo de los diferentes niveles de lengua, para ello exploraremos el tratamiento del componente fonético en diferentes manuales de ELE para contextos, poblaciones y niveles variados. 

C. Webinario 2
Actividades y materiales para trabajar el componente fonético en la clase de ELE

En este webinario analizaremos la etapa de fonética y su inserción en las clases de ELE. 
Exploraremos una variedad de actividades y materiales para trabajar el componente fonético en diferentes niveles. 
Propondremos actividades con diferentes dinámicas de grupo para presentar y practicar sonidos, acentuación y entonación.

D. Talleres en simultáneo

Todos los asistentes participarán de un solo taller por la tarde en alguno de los bloques horarios propuestos. El objetivo es poner en práctica los conceptos abordados durante los webinarios mediante la realización de actividades concretas respecto del tratamiento de los errores en la clase de ELSE. Es por ello que en estos talleres trabajaremos en grupos reducidos de hasta 15 /20 personas.

Los talleres son de 60 minutos. Se toman pautas de los webinarios y se les propone a los asistentes, en grupos, realizar proyectos de actividades concretas que luego se publicarán en el EVA con el fin de formar un reservorio de materiales didácticos.

Durante la Jornada se le ofrecerá a cada asistente la posibilidad de elegir 1 de los 2 turnos siguientes (sujeto a modificación):

  • Tanda 1: 15 a 16
  • Tanda 2: 16.15 a 17.15

Al finalizar, se entregarán certificados de asistencia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UCA.