Bibliografía | todoele

Bibliografía: inglés

Nº de publicaiones: 222

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Improving Spanish classroom assessment via logistic regression: lessons from the Rasch model

Glen H. Wallace (2020)

artículo evaluación

Key Issues in the Teaching of Spanish Pronunciation. From Description to Pedagogy

VV. AA., Rajiv Rao (2019)

libro pronunciación

Spanish Heritage Learners' Emerging Literacy: Empirical Research and Classroom Practice

Flavia Belpoliti, Encarna Bermejo (2020)

libro hablantes de herencia

Intercultural communicative competence in L2 Spanish: guidelines for teacher training programmes

Amparo Lallana, Pilar Salamanca (2020)

artículo competencia intercultural

Global Spanish(es) in a global city: linguistic diversity among learners of Spanish in London

Darren Paffey (2019)

artículo español como lengua global

Linguistic diversity and student voice: the case of Spanish as a heritage language

Damián Vergara Wilson, Diego Pascual y Cabo (2019)

artículo español como lengua de herencia

Cultural meaning-making in challenging interactions in L2 Spanish: language teachers? perceptions

Lori Czerwionka, Gerrard Mugford (2020)

artículo comunicación intercultural

Intercultural communicative competence and Spanish heritage language speakers: an overview from the U.S., Australia and Europe

Adriana Raquel Díaz, Laura Callahan (2020)

artículo competencia intercultural

Models of Telecollaboration (2): Cultura

Jesús Suárez García, James Crapotta, Robert O'Dowd (2007)

capítulo intercambio intercultural online

Mind and Body In Space. A cognitive linguistics account for language teaching

Reyes Llopis-García (2017)

vídeo lingüística cognitiva